Деми-тян хочет рассказать

Такахаши годами корпел над диссертацией про деми, полулюдей из старых сказок. Тема скользкая: этих самых деми днём с огнём не сыщешь, а без живых наблюдений научная работа превращается в стопку чужих статей. И тут удача. Он устраивается в старшую школу вести биологию и прямо на первом уроке понимает: вот они, все четверо, сидят за партами. Вампир, дуллахан, суккуб, юки-онна. Учёный ликует, блокнот наготове.

Только радость быстро скисает. У вампирши от волнения идёт кровь носом, и это совсем не романтично. Дуллахан хватается за голову в прямом смысле, когда нервничает. Суккуб шарахается от любого взгляда, а снежная девочка рискует растаять у классной батареи. Каждая перемена для них квест на выживание, и Такахаши незаметно для себя перестаёт быть исследователем. Он то подстрахует, то сморозит бестактность, то просто посидит рядом.

А конфликт вот в чём. Девчонки отчаянно хотят быть обычными, но тело и природа каждый день напоминают: не выйдет. Такахаши разрывается между двумя ролями, учёный с диктофоном или взрослый, которому просто не всё равно. Что он выберет, когда одна из них устанет играть в нормальную ради чужого спокойствия?